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浅论研究性学习的本体价值追求与本体目的
被引量:
5
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摘要
目前,对研究性学习的解读和研究呈现多样性,因此从整体上感知和把握研究性学习,尤其是对其本体价值追求和本体目的有一个清晰和正确的认识是非常必要的。而要做到这一点,则要基于对研究性学习本质的探讨和分析上,以此来正确认识研究性学习的本体价值追求及其本体目的,这也是研究性学习成功的一个重要基础。
作者
王丽
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第2期24-25,共2页
forum on contemporary education
关键词
研究性学习
本体价值
追求
学习成功
多样性
解读
感知
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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