审视与对话:理性与教育的融合点

关于理性与教育的关系存在两种观点,一种是认为弱化理性在教育中的作用,另一种是强化理性在教育中的地位。本文在分析这两种观点的基础上认为,必须全面地认识理性的内在含义,才能找到理性在教育中的真正融合点,从而促进我国教育改革健康发展。