广播电视大学当代文学教材建设刍议

本文侧重研究了广播电视大学当代文学教材建设问题，通过其编撰／选用的历史而指出其中在文字教材和媒体教材编写／制作上存在的诸如沿用普通高校教材而忽视电大学生特殊性、不符合远程教育理念等问题，也初步提出了教材建设的虚拟、对话、人文性的方案构想。