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高中政治课“问题式教学”如何合理设问 被引量:3

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摘要 在高中思想政治课教学中运用“问题式教学”,合理设问是取得良好效果的重要条件。下面以人民教育出版社2003年出版的高一经济常识《存款储蓄利国利民》这一框的教学为例谈谈本人的做法。
作者 陈兆季
机构地区 象山县二中
出处 《基础教育研究》 2007年第1期34-35,共2页 Basic Education Research
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同被引文献5

引证文献3

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