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讨论主题3:如何来确定评课的形式
被引量:
1
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摘要
●根据评课目的定评课形式 龚建荣:评课是课堂教学的一个重要组成部分,随着上海二期课程改革的推进、教学理念的更新,评课的形式、评课的标准也随之在不断变化。目前评课的形式很多,比如有同课异构式评课、对话式评课、互动式评课、诊断式评课、跟进式评课、直接式评课等。
作者
龚建荣
孙赤婴
机构地区
上海市青浦区教师进修学院
上海市奉贤区教师进修学院
出处
《现代教学》
2007年第1期23-24,共2页
Modern Teaching
关键词
互动式评课
主题
课堂教学
课程改革
教学理念
对话式
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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现代教学
2007年 第1期
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