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上海市中小学"探索实践"课的观察和评价通式性参考标准

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摘要在这一部分，本刊邀请上海市教委教研室的教研员们来为教师出谋划策，先从宏观的角度上提供一些评课的要领，再从各个学科入手，提出一些相对具体的可操作的建议。

机构地区上海市教委教研室

出处《现代教学》 2007年第1期52-54,共3页 Modern Teaching

关键词上海市参考标准中小学通式评价实践教委教研室出谋划策

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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现代教学

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