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声音的传播
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摘要
推荐理由:每位基地学员进行了自成一体的综合评课,基地主持人则用评课观察的方式强调了评课时需要关注的几个重点。
作者
上海市卢湾区张主方中学物理名师高级研修班主持人及全体学员
机构地区
上海市崇明县新民中学
出处
《现代教学》
2007年第1期69-72,共4页
Modern Teaching
关键词
直接评课
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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现代教学
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