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《最后的常青藤叶》的评课
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摘要
除了以研讨的形式评课之外,教师还常要撰写自成一体的评课文章。在此,我们呈现一篇由语文教学专家步根海撰写的评课文章,作个示范。
作者
步根海
机构地区
上海市教委教研室
出处
《现代教学》
2007年第1期92-93,共2页
Modern Teaching
关键词
评课
教学专家
文章
撰写
教师
语文
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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