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当代独生子心理软性化现象的反思及应对策略
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摘要
随着社会逐渐步入独生子女时代,儿童心理发展的双性化趋势成为必然。其中男孩的女性人格过度现象称为心理软性化。这种现象严重影响着当代独生子的健康成长,对于适应将来日益复杂的社会环境也极为不利。社会、学校、家庭应改进教育教养方式,促进儿童心理健康发展。
作者
李曙光
郑艳
孙晓青
机构地区
南京师范大学
巢湖学院教育系
出处
《现代中小学教育》
2007年第1期62-64,共3页
Modern Primary and Secondary Education
基金
安徽省教育厅人文社科基金资助项目(2006sk271)
关键词
软性化
性别角色意识
独生子
异性人格过度
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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