从社会交往角度矫正儿童的问题行为

近年来,儿童的问题行为发生率呈现出急剧的上升趋势,培养儿童健康的社会心理能力是解决儿童问题行为的核心和目标。学校和家庭应引导儿童从以下方面尝试解决:了解自身特点,培养自我认识能力;学会倾听和表达,培养良好的人际交往能力;认识情绪,培养缓解压力的能力;理解支持他人,培养换位思考能力;有效解决问题,培养应对能力;避免攻击性言行,培养自律能力;克服儿童在社会交往中的胆怯。