小学教育专业实践教学环节改革刍议

小学教育专业是一个实践性很强的专业。但在目前的开放教育教学中,实践教学远未发挥它应有的作用。针对小学教育专业实践教学环节所存在的问题,笔者就如何改革实践教学提出自己的构想与建议。