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信息时代语文课程与教学面临的挑战
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摘要
上海师范大学教科院博士生胡根林在《教育科学研究》2006年第11期发表了《信息时代语文课程与教学面临的挑战》一文,作者提出,信息时代信息量剧增、信息传递快捷方便以及传播途径多样化改变了学科教育的现状,对语文课程与教学提出了两方面的严峻挑战:一是基于信息社会的挑战(教什么、怎么教);二是基于信息技术的挑战(用什么、怎么用)。
出处
《小学语文》
2007年第1期61-61,共1页
关键词
语文课程
信息时代
教学
《教育科学研究》
上海师范大学
学科教育
传播途径
信息传递
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学语文
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