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营造和谐育人环境——天津塘沽一幼架起家园合作桥梁
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摘要
每天临近接孩子的时间,塘沽一幼门前都会排起整齐的队伍,家长们井然有序地通过指纹识别系统,依次入园接孩子。该园通过架起家园之间、幼儿家庭之间的合作桥梁,融洽了家园关系,营造出和谐的育人环境。
出处
《环渤海经济瞭望》
2007年第2期I0024-I0024,共1页
关键词
家园合作
育人环境
桥梁
塘沽
和谐
天津
指纹识别系统
家园关系
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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