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触动孩子“心根”的古诗课
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摘要
一个很偶然的机会,我在网上看到了全国著名特级教师刘云生老师执教的《古诗二首·送元二使安西·送孟浩然之广陵》的课堂实录。在他的课堂上,孩子们小脸通红,双眼发光……特别是组织学生讨论两首诗的不同点时,刘老师让孩子们“比较学古诗”,每一个孩子的“心根”被深深触动了,都积极参与到理解诗意、感悟诗情的全过程之中。这一直是我追求的理想的语文课堂,我如获至宝,迫不及待地想在自己的课堂上进行尝试。
作者
叶惠霞
机构地区
浙江省衢州市龙游县实验小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2007年第2期24-25,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
古诗
孩子
课堂实录
特级教师
学生讨论
语文课堂
孟浩然
刘云生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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