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被“驯养”的幸福
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摘要
春寒料峭的时节,周老师与圣埃克苏佩里相遇,小王子与狐狸相遇。孩子和他们相遇,于是便触摸到了尘封于心的“驯养”,便有了这一场关于“驯养”的对话。
作者
王毓华
机构地区
江苏省海门市正余中心小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2007年第2期37-37,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
驯养
幸福
圣埃克苏佩里
狐狸
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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