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被“驯养”的幸福

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摘要 春寒料峭的时节,周老师与圣埃克苏佩里相遇,小王子与狐狸相遇。孩子和他们相遇,于是便触摸到了尘封于心的“驯养”,便有了这一场关于“驯养”的对话。
作者 王毓华
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2007年第2期37-37,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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