在课堂教学中培养学生的阅读能力初探

随着课程改革的不断深入，阅读教学在中学语文教学中的地位显得愈加重要。当前语文学科教学中的核心任务之一就是培养学生的阅读技能。阅读技能的形成意味学生个体能够对自己的阅读实践活动直接稳定地调节和控制。但是要经过学生个体一系列的实践、反复，才能实现语文教学的阅读教学目标。阅读能力的结构要素包括知识、技能、策略、速度等几个方面。培养学生阅读能力可以通过以下几条途径实现。