肺癌患者健康教育需求的调查研究

目的:探讨肺癌患者健康教育需求特点,使我们在整体护理全过程中更好地发挥其作用。方法:我们采用自行设计的《肺癌患者健康教育需求调查表》对189例肺癌患者进行调查。结果:肺癌患者健康教育需求具有感情需求、信息需求、知识需求、保健需求等特点。其中感情需求居首位,其次为保健需求,符合人的生存和保健观改变的特点。结论:只有针对肺癌患者健康教育需求特点,因人而异实施有效的健康教育,才能满足患者需求,提高患者生存质量和护理质量。