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不断求索,不断进步

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摘要 随着《纲要》的颁发,幼教改革生机勃勃地开展.起来。正如教育部基础教育司副司长朱慕菊所说:“变化是全方位的”。可当初我刚接触到《纲要》时,却是猫吃乌龟找不到头。《纲要》给我带来了全新的理念,可是如何把这些理念转化为我的教育行为呢?我感到自己仿佛被一团迷雾包围着,看不清前进的道路在何方。
作者 邓小芹
出处 《今日教育(当代幼教)》 2007年第1期7-8,共2页

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