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衔接与连贯在写作教学中的指导作用
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摘要
本文从衔接、连贯、衔接链的定义以及它们之间的关系出发,阐明衔接具有将篇章中的句子连接为一个整体从而创造意义的连贯,帮助作者建立句子边界之间的联系,建构连贯篇章的功能,是篇章连贯的标准之一。进而以议论文和记叙文为例,说明该理论在写作中的指导作用。
作者
赵丁玲
机构地区
山东师范大学大学外语教育学院
出处
《科技信息》
2007年第3期121-121,174,共2页
Science & Technology Information
关键词
衔接
连贯
衔接链
路标词
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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