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优化历史教学过程提高课堂教学质量
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摘要
我国要全面实现社会主义小康,必须提高个体的生活水平文化水平和能力素质.变人口压力为丰富人力资源。如何适应时代的要求.造就跨世纪新型人才奠定坚实基础.已是每位历史教师面临的最重要和最严峻的考验。优化教学过程改进教学方法使智力因素和非智力因素全面实现.是提高历史教学效率的必要条件。
作者
成玉玲
机构地区
焦作师范高等专科学校
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第01S期42-43,共2页
Career Horizon
关键词
优化教学过程
历史教师
课堂教学质量
非智力因素
社会主义
人力资源
人口压力
能力素质
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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