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注重挖掘代数式的几何意义

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摘要数形结合是中学数学中四种重要思想方法之一．对于所研究的代数问题，有时可研究其对应的几何图形的性质，以形助数，往往能达到意想不到的妙处．笔者在高三复习不等式证明时对此深有感触，加以整理与大家共享．

作者张网军

机构地区江苏省姜堰市励才实验学校

出处《数理化解题研究（高中版）》 2007年第2期22-23,共2页

关键词几何意义代数式挖掘不等式证明代数问题思想方法中学数学数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2007年第2期

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