期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
道德金律的内涵本质及其当代意义
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
对“己所不欲,勿施于人”道德金律正反两方面的表述进行分析,指出其存在某种缺陷,肯定其已具备的道德本质精神。在当代,充分揭示和确定其内在的基本价值理念,使之转化为人们的现实基本权利并加以践履,是十分重要与必要的。
作者
徐宗良
熊洁
机构地区
复旦大学社会科学部
出处
《道德与文明》
CSSCI
北大核心
2007年第1期43-45,62,共4页
Morality and Civilization
关键词
己所不欲
勿施于人
道德金律
基本价值理念
基本权利
分类号
B82-02 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
5
共引文献
260
同被引文献
49
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
5
1
赵汀阳.
论道德金规则的最佳可能方案[J]
.中国社会科学,2005(3):70-79.
被引量:87
2
中国社会科学院哲学研究所.哈贝马斯在华讲演集[M].北京:人民出版社,2002..
3
.论语·雍也第六[M].,..
4
南怀瑾.论话别裁(下)[M].复旦大学出版社,1990:731.
5
[德]康德 苗力田.道德形而上学原理[M].上海:上海人民出版社,1986..
二级参考文献
7
1
王庆节.《道德金律与普世伦理的可能性》[A]..《解释学、海德格尔与儒道今释》[C].中国人民大学出版社,2004年..
2
孔汉思 库舍尔.《全球伦理:世界宗教议会宣言》[M].四川人民出版社,1997年..
3
赵汀阳.Understanding & Acceptance. In Les Assises de la Connaissance Reciproque, Le Robert, Paris, 20030.
4
Levinas, Ethics as First Philosophy, in The Levinas Reader, S. Hand (ed.), Blackwell, 1989.
5
Carl Schmitt, The Concept of Political. The Univ. of Chicago Pr. , 1996.
6
Kant, Groundwork of Metaphysics of Morals. Harper & Row, New York, 1964. Section 11.
7
Henry Sidgwick, The Methods of Ethics. Macmillan, 1890, p. 380.
共引文献
260
1
彭长桂.
作为概念隐喻的祠堂:公地治理的“孔子方案”[J]
.制度经济学研究,2022(3):64-97.
2
姜涛,HU Genfu(译).
Human Rights Protection in Anti-doping Governance[J]
.The Journal of Human Rights,2021,20(6):924-942.
3
王啸.
全球化时代的中国道德教育[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2004(3):20-25.
被引量:17
4
孙兰英.
全球化与当代政治文化社会化[J]
.南开学报(哲学社会科学版),2005(1):113-118.
被引量:2
5
赵文静.
道德责任教育之合理性论证[J]
.教育探索,2005(7):85-87.
被引量:3
6
秋明.
道德金规则的行为学原则分析[J]
.伦理学研究,2012(1):122-128.
被引量:4
7
程汉大.
正和博弈是立宪成功之道[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2005,50(4):20-24.
被引量:8
8
陈勇,徐岩.
儒家生态伦理思想的理论诠释与现代审视[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2005,24(6):52-55.
9
种海峰.
论哈贝马斯的语言观[J]
.学术论坛,2006,29(2):24-28.
被引量:1
10
张新平,陈学军.
论基础教育在构建和谐社会中的使命[J]
.南京师大学报(社会科学版),2006(2):82-86.
被引量:3
同被引文献
49
1
姚建龙.
中国式现代化进程中的法治:功能与定位[J]
.政治与法律,2023(1):2-9.
被引量:11
2
陈柏峰.
中国式法治现代化的中国特色[J]
.法制与社会发展,2023,29(2):5-25.
被引量:25
3
王世友,周少元.
中国古代司法秩序中的衡平原理[J]
.中国政法大学学报,2021(3):228-243.
被引量:6
4
洋龙.
平等与公平、正义、公正之比较[J]
.文史哲,2004(4):145-151.
被引量:123
5
袁古洁.
公平原则在海域划界中的作用[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1999(1):16-20.
被引量:3
6
张文彬.
衡平法与国际法[J]
.环球法律评论,1993,15(2):57-63.
被引量:1
7
M·W·詹尼斯,胡应志.
国际法中的公平原则[J]
.环球法律评论,1990,12(5):58-60.
被引量:4
8
苏力.
“法”的故事[J]
.读书,1998,0(7):22-32.
被引量:30
9
罗国强.
重读平等:正义与公平的形式要求[J]
.求索,2014(8):118-124.
被引量:5
10
顾元.
中国传统衡平司法与英国衡平法之比较——从“同途殊归”到“殊途同归”[J]
.比较法研究,2004,18(4):11-26.
被引量:23
引证文献
3
1
朴晋康.
人本德育的现实困境与建构[J]
.延边大学学报(社会科学版),2008,41(6):145-150.
被引量:6
2
罗国强.
“公正”的法哲学之辨——兼论公正对中国式法治现代化的意义[J]
.求索,2023(3):158-169.
3
罗国强.
公平的法哲学之维[J]
.社会科学研究,2023(4):89-100.
被引量:1
二级引证文献
7
1
黄灵芝.
论生活化道德教育模式的基本特征[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(6):21-22.
被引量:1
2
李香善.
高校生活德育模式的研究与构建[J]
.延边大学学报(社会科学版),2009,42(5):154-156.
被引量:2
3
朴晋康.
论民族教育中人本德育的价值取向[J]
.延边大学学报(社会科学版),2011,44(6):99-105.
被引量:1
4
张洪波.
大学“人本德育”的现状分析及策略探究[J]
.教育教学论坛,2014(10):45-46.
5
黄莹.
文化育人与小学德育的策略[J]
.教育,2018,0(18):44-44.
6
赵悦梅.
新时代背景下以德治教与依法治教的方法刍探[J]
.成才之路,2019,0(30):98-99.
7
罗国强,魏寒冰.
适应性海洋法治理念在全球海洋治理中的适用[J]
.中国海商法研究,2024,35(2):64-76.
1
廖建平.
道德金律的哲学阐析[J]
.衡阳师范学院学报,2000,21(1):8-11.
被引量:6
2
熊洁.
评个人主义对道德金律的解析[J]
.西南大学学报(社会科学版),2010,36(1):86-89.
被引量:2
3
熊洁.
关于道德金律三个层面的问题[J]
.求实,2009(4):41-43.
4
周武军,刘潜.
道德金律与道德原则关系研究[J]
.洛阳师范学院学报,2015,34(10):50-52.
5
熊洁.
基督教“道德金律”与康德的道德律令[J]
.伦理学研究,2010(5):46-49.
被引量:1
6
王培,张洁.
浅议商业伦理与哲学道德金律[J]
.经营管理者,2011(9X):263-263.
7
何红斌,王田葵.
论孔子的“道德金律”之逆定律不可推[J]
.孔子研究,2003(4):120-123.
被引量:3
8
郭大为.
“普世价值”的普适性及其兴衰[J]
.福建行政学院学报,2016(5):31-38.
被引量:1
9
汉斯.兰克.
论儒家思想的道德金律[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2011,31(5):1-6.
被引量:2
10
郭建宁.
中国特色社会主义理论体系的哲学内涵[J]
.新东方,2009,18(1):4-6.
道德与文明
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部