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摘要
没有“长大后我就成了你”的憧憬,没有反复权衡的选择,我与教育的缘分,就像父辈们的老式婚姻,在适命与尽责中,在静静流淌的岁月中,相识相知,互浸互融,倒也绵长你坚,甚而执手相着。
作者
黄艳梅
机构地区
淮安市人民小学
出处
《江苏教育》
2007年第3期56-58,共3页
关键词
绿叶
校园
教育
父辈
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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