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论外语继续教育教学中自主学习能力的培养
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摘要
分析了在加强外语的继续教育中学习者自主学习能力的定义和必要性,提出作为教师,如何培养自主学习能力的三个方法:帮助学习者从精神上做好自主学习的准备;帮助学习者在学习技能上做好自主学习的准备;为学习者提供自主学习的机会。
作者
何湘平
机构地区
广东嘉应学院
出处
《继续教育》
北大核心
2007年第2期49-50,共2页
Continuing Education
关键词
外语
继续教育
自主学习能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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