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行动导向性学习法在中职《机械制图》教学中的应用被引量：2

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摘要在中职《机械制图》教学中运用行动导向性学习法引导学生“边绘边学、边学边绘、边学边识、边识边学”,激发学生学习兴趣,使学生形成持续的学习行为和习惯。

作者孙林华

机构地区句容职教中心

出处《职业教育研究》 2007年第2期162-162,共1页 Vocational Education Research

关键词中职行动导向性学习法

分类号 G642.479 [文化科学—高等教育学]

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职业教育研究

2007年第2期

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