摘要
高校校园文化是社会文化的重要组成部分,也是实现教育目标的重要环节．传统的校园文化是一种狭义的校园文化,主要是指校园文化活动．新的校园文化观是从广义上理解校园文化,包括理念、制度、器物和活动等多个层面,它不局限于表层的校园文化现象或文化活动,而重在展现其内在的文化机理、厚重的文化积淀、持久的文化传承和深邃的文化理念,是校园文化主体的生存方式．
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2007年第1期21-22,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目"新时期高校校园文化建设的理论与实践研究"(教社政思函[2004]256号)
教育部高等教育教学改革项目"多元质量观指导下的黑龙江大学本科人才培养策略研究"(教高函[2005]23号)
