研究型教学对于创新人才培养的价值被引量：9

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摘要创新是知识经济的灵魂,21世纪的高等教育必须把培养创新型人才作为人才培养目标．本文在分析研究型教学内涵的基础上,结合研究型教学的思想,即研究性教学的知识观、研究型教学的师生观、研究型教学的教学观,揭示了这一契合时代特质的新型教学模式所具有的创新教育意蕴．

作者康雯刘小兰

机构地区湖南大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2007年第1期95-96,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词研究型教学创新人才培养

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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