摘要
中外合作办学是高等教育实施国际化战略的重要选择,而远程教育是依托于现代科学、网络信息技术的一种新型教学形式,实现二者的融合是新时期教育改革与创新的思路之一.远程教育具有哪些优势而走进中外合作办学?二者整合发展其运作机制又是如何?对于这些问题的思考与解答,将会对跨境教育的理论和实践产生重要意义.
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2007年第1期126-128,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION