网络与学生学习的关系研究

目的:对职业技术院校医药专业学生的上网状态进行调查,了解学生上网状态与学生学习的关系。方法:调查分三步进行,第一步自制调查表,要求学生进行认真仔细的填写,并采用记名式的调查方法;第二步到教务科调出被调查对象的成绩,进行分析比对;第三步组织被调查学生进入实验室,进行动手操作能力的测试,测试内容有打针、测血压。结果:共发放问卷413份,回收合格问卷411份,对网络极感兴趣的学生23份(即所谓自评为上瘾学生),对网络毫无兴趣(即根本不喜欢上网)的学生12分。