新课标理念下低年级识字教学的策略

识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。目前，新课标一二年级加大了识字量，加快了识字步伐。在识字、写字方面实行“认写分开、多认少写。降低难度、加强写字”的方针。在21世纪这个信息时代，尽可能多地认识汉字，尽早进入阅读阶段；对学好各门功课、获取信息、丰富知识都具有重要意义。