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比较法在应用题教学中的运用
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摘要
人类社会的发展离不开比较.我们的数学教学也离不开比较。在小学数学教学中,特别是应用题的教学,恰当地运用比较的方法,帮助学生正确理解数量之间的相互关系,可以提高学生辨别和分析思考的能力。有利于正确理解和掌握解答应用题的方法,培养思维的深刻性、准确性。
作者
石芳生
机构地区
岷县秦许乡冶金希望小学
出处
《甘肃教育》
2007年第02X期46-47,共2页
关键词
应用题
比较法
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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