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论加入WTO后我国高等院校法律课程的双语教学 被引量:1

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摘要 我国加入世贸(WTO)后,高等院校的法律课程教育出现了瓶颈:一方面市场极其需要懂英语和法律的复合型人才,另一方面法律专业毕业生的就业却越来越困难。本文就此鲜明的对比入手,讨论了法律课程双语教学的必要性和可行性。
作者 于芳
出处 《科技信息》 2006年第11X期106-106,共1页 Science & Technology Information
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参考文献4

二级参考文献8

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共引文献173

同被引文献2

引证文献1

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