摘要
语言测试.主要指外语测试。是随着外语教学的发展而出现的。它从语言学、语言教学以及语青习得理论获得科学内容,从心理测量学和统计学获得科学手段。语言学和语言教学的发展影响着语言测试的发展。而语言测试对语言教学存在着直接或间接的影响,这种影响则为语言测试的反拨效应,这种效应可能是正面的、有利的,也可能是负面和有害的。它的影响范围可以是个人,也可以是整个教育系统甚至整个社会。
出处
《科技信息》
2006年第11X期111-111,共1页
Science & Technology Information