合作原则和关联理论对大学英语听力教学的促进

本文通过对格莱斯，斯渡伯和威尔逊的合作原则及关联理论的介绍，并以全国大学英语四级水平测试听力理解部分试题和《大学英语》全新版教材部分内容为语料，结合大学英语教学改革的方向，探讨了大学英语听力教学中遵循的相关原则。与此同时．结合教学实际，提出了若干大学英语听力教学方法。