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维修电工专业一体化教学的探析
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摘要
知识与技能、理论与实践构成了一体化教学的体系。在整个教学过程。只有把握知识点。把技能训练融入知识教学中。正确处理好一体化教学过程的矛盾,才能够形成完整的一体化教学。
作者
张丰雷
机构地区
南阳市高级校实习科
出处
《科技信息》
2006年第11S期127-127,共1页
Science & Technology Information
关键词
一体化教学
知识
技能
电源
分类号
TM-4 [电气工程]
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