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论班级中的弱势群体
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摘要
在学校里那些学习好的弦子经常受到老师的重视。可是与此同时,班级里还有许多在成绩上处于弱势的孩子,他们更需要得到老师的关注。如何正确的认识他们,需要我们教育工作者和家长的一起努力。
作者
李水霞
机构地区
天津师范大学初等教育学院
出处
《科技信息》
2006年第11S期138-138,共1页
Science & Technology Information
关键词
弱势群体
快智思维
慢智思维
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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