摘要
高校的教学教务管理是根据教学规律、教学计划.对教学全过程的各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度。以建立一个稳定的教学秩序和良好的教学运行机制,以保证教学工作的正常运行。高校管理中质量管理是核心,课程管理是关键,沟通协调是基础,制度建设是保障。而教学教务管理者是高校教学主体的服务者、教学秩序的维护者、教学关系的协调者、教学管理的参谋者和教学事务的咨询者。扩招使高校超负荷运转.要确保教学质量不滑坡而且稳巾有升。就要求高校一方面要加大投入,拓展教育资源.另一方面要整合、合理配置现有教育资源,使教育投入向最能产生教育效益的环节和部位流动.尽町能满足师生教学、科研、学习的需要,切实保障培养合格人才的最基本的办学条件。采用现代化教学手段.改善校园文化环境、加强科学的教育管理和教育服务.这出现的一系列新闻题对高校教学教务管理工作提出了严峻的挑战。
出处
《科技信息》
2006年第11S期142-142,共1页
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