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略论高职高专数学差生的非智力因素及教学对策 被引量:1

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摘要 本文针对高职高专数学差生的实际情况。分析了数学差生成绩低下的非智力因素。提出了具有针对性的教学对蕈。旨在使数学差生能真正地从中解脱出来,进而热爱数学。
出处 《科技信息》 2006年第10S期106-106,共1页 Science & Technology Information
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