模糊综合评判在高校课程评估中的一个应用

利用模糊数学中的综合评判原理，对现行高校课程评估的过程，建立了一个纯理论的数学模型，并且利用此模型对课程进行综合评判，其结果可为决策者提供一个参考依据。