在新课程体系下，地理教师如何应对挑战

随着科学技术的迅猛发展。冲击着原有的地理课程与教学模式地理教育目的、内容重点和教学手段等诸多方面都出现了新的变化。目前的中学地理课程中存在着亟待解决的问题：学生的学习方式单一、被动．缺少自主探索、合作学习、独立获得知识的机会；而对学生学习地理的态度、情感关注很少：课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心．难以培养学生的创新精神与实践能力。为了适应新课程，地理教师应从以下方面去改变．去迎接新课程的挑战。