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新课改过程中创新能力的培养
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摘要
新课程改革是要求以学生为中心的学习,追求教与学的合作化。并强调创建真实情境,把情境创设看作是教学设计的最重要的内容之一。本文从新课程几个方面的问题,阐述了化学教学如何进行优化教学的实现,培养学生的创新能力。
作者
蔡敏秀
机构地区
岳阳市四中
出处
《科技信息》
2006年第04S期175-175,共1页
Science & Technology Information
关键词
新课改
优化教学
创新能力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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2006年 第04S期
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