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基于AHP法的教学质量综合评价方法研究
被引量:
6
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摘要
对教学质量的综合评的是一个复杂的多目标评价过程。本文分析了影响教学质量的各种因素,建立教学质量评价指标体系,并运用Delphi法进行因素之间重要性比较,以获得权重数据,并在此基础上分析了如何运用AHP法对教学质量进行综合评价。
作者
华国振
机构地区
义乌工商学院国际贸易系
出处
《科技信息》
2006年第06X期91-92,共2页
Science & Technology Information
关键词
AHP
教学质量
综合评价
教学方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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2006年 第06X期
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