激发外语兴趣的教学策略

爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣。才能有动力。愿意去学习。才能在学习中体会到——学习是一种享受．一种需求；才能学会学习，并在学习中发现无穷的乐趣。对教师来讲．不仅在课堂教学中要激发学生的学习兴趣．在组织练习时也应力求形式的多样化，以增强学生对整个学习过程的爱好。通过科学趣味的练习和学生完成练习时所产生的愉悦体验，激发学生的学习兴趣。而兴趣是非智力因素。对于中学生来说。兴趣支配动机．而动机是激励人们去行动，以达到一定目的的内在原因。它们是语言基础知识，语言技巧，语言基本技能和学习能力发展的重要因素。只有千方百计使其感兴趣．他们才会开动脑筋；认真思考。主动钻研。并且以最有效的方法去获取知识。那么，如何使学生对英语产生浓厚的兴趣呢？