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思想政治课教学中的激趣艺术
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摘要
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”兴趣一旦激发起来,就会产生无穷无尽的求知和探索欲望。传统的思想政治课教学存在很多弊端,尤其是给人以枯燥、抽象的感觉,怎么摆脱这样不利的课堂局面?本文从实际出发,阐述了思想政治课教学中的激趣艺术。
作者
姜慧丽
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《科技信息》
2006年第04X期115-115,共1页
Science & Technology Information
关键词
思想政治课
教学
激趣
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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