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有效推进区域品德教育的实践与探索

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摘要 品德教育是一种开放型的教学活动,它打破知识的界限,加强学习与社会的沟通;把活动、知识统合成一个整体,既保证了体系内部各学科信息的交流,又加强了教学与生活世界的信息交流,培养学生具有全新的观念与视野,关注生活的发展和需要。面对新的教材,老师需要新的教育理念,教研室同样需要新的教研方式,为课程的推进,为师生的发展搭建舞台。两年多来,为有效推进品德教育我区进行了一些新的尝试。
作者 陈兰萍
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第2期57-58,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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