出处
《语文建设》
北大核心
2007年第2期37-39,共3页
-
1赵莉.美国语文教学的特点、启示及反思[J].中学语文教学,2016(12):73-76.
-
2李汉潮.当代美国语文教学及启示[J].新课程研究(职业教育),2009(5):45-47.
-
3李汉潮.当代美国语文教学及启示[J].现代教育论丛,2009(9):89-92.
-
4段诗颖.从美国语文课程标准谈对我国语文教育的启示[J].俪人(教师),2015,0(10):256-256.
-
5郝小红.对美国小学阅读教学的认识与思考[J].北京教育(普教版),2011(7):66-67. 被引量:1
-
6王爱娣.美国:写作教学从娃娃抓起[J].语文教学通讯(小学)(C),2013(4):65-67.
-
7胡婕.美国语文述评[J].科技信息,2011(35):283-283.
-
8莫莉.《美国语文》作业设计探析[J].考试周刊,2015,0(7):18-19.
-
9孙夕礼.谈高中化学探究学习的微案例设计[J].江苏教育(中学教学),2015(5):47-49.
-
10蔡虹.关爱,生命里的阳光——语文综合性学习案例[J].小学教学设计(语文.品德版),2004(12):42-43.
;