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中职电子技术应用专业课教学方法创新探讨

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摘要 本文以中职教育的学生现状和价值取向为依据,以多年从事电子技术工作和教学经验为基础,从了解学生基础知识、培齐学生学习兴趣、教学效果评估方式的采用到如何引导学生获得新知识、新技术等方面,论述了电子技术应用专业课程教学中必须引起高度关注的问题。
作者 沈金财
出处 《科技信息》 2006年第07X期165-165,共1页 Science & Technology Information
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