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再现为主 表现为辅

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摘要 素描艺术多姿多彩。教师如何针对学生的个性爱好,采取不同的教学方法。本文认为素描教学应以再现为主,表现为辅,循序渐进地培养学生的艺术个性化。
作者 宋致东
出处 《科教文汇》 2007年第2期45-45,共1页 Journal of Science and Education
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