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走出开发与利用课程资源的误区被引量：1

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摘要《语文课程标准》提出应“高度重视课程资源的开发与利用”，这是语文课程观念的更新与完善，也是语文教学改革发展和深化的必然。

作者傅琦

机构地区江苏无锡市惠山区教育局教研室

出处《中学语文教学》 2007年第3期47-48,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词课程资源利用《语文课程标准》误区语文教学改革课程观念

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2007年第3期

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