电大学生自主学习能力的培养

开放教育试点作为一种全新的教学模式,学生的学习观念和学习方法都要随之转变,整个教学过程都要“以学生为本”,教学是基于学习者的需求,教师的角色是导学者。因此对于电大学生的学习,我们必须从培养和开发学生自主学习能力入手,建立科学的课程体系和学习支持服务体系,完善形成性考核,引导和促进学生的自主学习,才能保证电大远程教育的学生顺利完成学业,保证开放教育的教学质量。